Zukunftstag 2023: Schülerinnen und Schüler erleben Lenze hautnah

Wie l?tet man Bauteile auf Platinen? Welche beruflichen Perspektiven bietet Lenze? Und wie l?uft ein Bewerbungsprozess ab? Etwa 50 Schülerinnen und Schüler bekamen beim Zukunftstag 2023 die Gelegenheit, einen Blick hinter die Kulissen des Automatisierungsspezialisten Lenze zu werfen. 

Lotta ist konzentriert. Heute liegen keine Mathe- oder Deutschhefte vor der Schülerin. Heute liegen L?tkolben, Widerst?nde und Leuchtdioden vor ihr – mit dem Ziel, einen elektronischen Würfel herzustellen. ?Das macht richtig Spa?“, schw?rmt die 14-J?hrige. Nach drei Jahren coronabedingter Einschr?nkungen konnte der Zukunftstag – ein bundesweites Aktionsprogramm zur Berufsorientierung – wieder vor Ort bei Lenze in Gro? Berkel stattfinden. ?Wir haben erfolgreich mit virtuellen Formaten gearbeitet, aber es macht natürlich einen Unterschied, ob man eine spannende Station auf dem Monitor sieht oder sie selbst erleben kann“, sagt Ausbilderin Lea Eickermann.

Vielseitige Stationen und Workshops 

An mehreren Stationen und in Workshops lernten die M?dchen und Jungen im Alter von 13 bis 15 Jahren verschiedene Berufsbilder kennen. Auf die Beine gestellt wurde das vielseitige Programm von Lenze-Azubis. ?Wir wollen junge Menschen für Technik begeistern und freuen uns über das gro?e Interesse“, sagt Lea Eickermann. Das Angebot reichte von Betriebsrallyes, Umwelt- und Vertriebsworkshops, den Grundlagen der Metalltechnik und Bewerbertrainings bis hin zu Mitmachaktionen. Insbesondere die spielerischen Stationen, das Ausprobieren, Tüfteln und Werkeln gefielen den Fachkr?ften von morgen. So durften sie zum Beispiel Schlüsselanh?nger mit den eigenen Namen anfertigen – und als sch?ne Erinnerung mit nach Hause nehmen. 

Auch Lottas Forscherdrang ist geweckt. Es dauert nicht lange, bis sie alle elektronischen Bauteile auf der Platine befestigt hat – und die LEDs aufleuchten. ?Ich kann mir gut vorstellen, sp?ter eine Ausbildung oder ein duales Studium bei Lenze zu machen“, sagt die 14-J?hrige.